Arief juga menyarankan untuk memastikan secara sistem dan tata kelola sekolah harus berbasis pada pendekatan mengedepankan potensi masing-masing siswa.
"Saya berharap potensi siswa benar-benar diperhatikan dari minat dan bakatnya, kemudian pendekatan pendidikan harus berbasiskan kepada tahapan tumbuh kembang anak sehingga (dapat) memanusiakan manusialah, dan terakhir memberikan kurikulum yang berguna dalam aspek keterampilan hidup (life skill)," tuturnya.
Karena menurutnya, fungsi pendidikan mampu menciptakan manusia yang paripurna bukan robot atau skripsi industri.
"Pendidikan harus mampu memberikan pemaknaan kehidupan kepada siswa, sehingga siswa tahu tujuan dan makna hidupnya harus apa," kata Arief.
Terakhir Arief Wibowo berharap program Sekolah Rakyat ini tidak menimbulkan kasta-kasta baru dalam implementasi di wilayah pendidikan Indonesia.
Editor : Mahesa Apriandi
Artikel Terkait
